反日容共で統一を目指せ。

韓国の反日について5/26と27の記事で書きました。対外的に｢反日｣というと、否定するべきものであり隠すべきものであると彼らは主張するということを述べたのですが、韓国内で論じられる場合、彼らの反日に対する意識は極めて肯定的になります。

先日、You Tubeにて大変興味深い映像を見かけましたので、以下に掲載いたします。再生すると音が出ますので、職場などでご覧の方はご注意ください。



まず映像は

<丶｀д´>　＜核兵器でも作って日本に撃ち込むべきなんだ！ <丶｀д´>　＜正直、日本は海に沈んで欲しいわ

という、嫌韓の皆様には既にお馴染みのショットとフレーズから始まります。このフレーズ、非常にしばしば日韓チャットでも聞かれるフレーズで、韓国人がどれほど否定しようと、連中が核兵器で日本を攻撃したいという願望を持ってることは疑う余地がありません。また｢日本は沈む｣という御託も、韓国最高峰と言われる大学(ソウル大学または延世大学あるいは高麗大学)の地球科学専攻の学生が自信満々でほざくくらいですから、韓国では確立された学説として広く人口に膾炙しているのでしょう。

そしてテレビは小中学生が描いた反日ポスターの展示された地下鉄駅を紹介し、市民の声を取材します。

インタビューを受けた市民は｢良くやったと思うわ。学生たちが表現したことが市民に刺激を与えて、絶対トクト(竹島)を守りたいという気持ちになりました｣と完全に全面的な肯定ですし、もうひとりのお年寄りは｢私も日本に対してよくは思っていません。トクト(竹島)は韓国のものであると昔から言っているのに｣とこちらも反日意識全開です。このお年寄りの発言、翻訳がかぶってよく聞き取れませんでしたが、｢トクトが韓国の･･･｣から始まっているように聞こえるので、もしかすると発言のニュアンスが微妙に違うかもしれません。

またこの反日ポスターを描いた学生は｢我々が勝つという意味で描きました。自分たちが表現したい通りにしたからあまり悪くないと思います｣と言った後に取り繕うように｢でも日本が悪口を言われ怒ってかかってくるから良くないと思います｣と付け足します。

これは彼らにとって、日本に対する敵意や悪意を剥き出しにすることそのものはまったく悪いこととは思っていないが、それが日本に対する悪口になっており、これに対して日本や日本人が怒る可能性があることは十分に理解しているわけです。

その後テレビクルーはこの反日ポスターを描かせた学校に取材を申し込みますが、その教師の断り文句が、これまたあまりにも日韓チャットでお馴染みのフレーズで笑ってしまいました。

教師曰く｢私たちが日本を嫌っているということではなく、人それぞれ意見の違いはありますよね｣

↓

<丶｀Д´> ＜ウリは反日じゃないニダ！ <丶｀Д´> ＜一部を見て全体を判断しないでください！ (　･∀･)　＜それ韓国人ほぼ全員が言うよねw

あのポスターは、明らかに韓国の学生の意見の傾向が｢韓国人はみんな日本を嫌っている｣ということを表現していると思うのですがねえ。実際、この番組の後半の方で小学校の教師(おそらく486世代だな、この教師)｢実際に日本人に対する韓国人の感情が全国的に良くないのは事実｣と断言しておりますし。

この番組で報道された韓国の反日ポスターは、以前ネット上で話題になったものと同一のものと思われます。この反日ポスターについて、某脳足りん君ブログでは｢あれは韓国内でも批判的な意見が多い｣と、わざわざ韓国内の掲示板を翻訳して、一所懸命主張しておりました。しかし現実的には映像の通り、それを見た市民には好意的に受け入れられております。

また某脳足りん君ブログでは｢あのポスターは市民にそんなに注目されてなかった｣というようなことを述べておりましたが、これはとりもなおさずああいう異常なポスターが公共の場所に誇らしげに掲示され、それを見ても誰も異常だと思わなかったという証左でもあります。

それを外国人に指摘されて初めて｢日本への憎悪や反感を露わにするのはかっこ悪いのかもしれない｣と思った少数の韓国人が、取り繕うように調子に乗る韓国人を諌めているのは脳足りん君がご丁寧に翻訳した掲示板の意見にもありました。しかしこの少数の韓国人を見てそれを韓国人全体と思う愚は、当の韓国人から幾度も強く戒められておりますので、決していたしません。ご安心ください。

後半の親北容共思想に染まりつつある韓国人については、別に何とも思いませんでした。南だろうが北だろうが上だろうが下だろうが、所詮コマはコマです。大差ありません。金正日も｢対南工作は完了した｣と豪語しておりますから、何も改めて驚く必要も無いだろうと思いました。

そう言えば、日本でも民団が総連に取り込まれていましたね。やっぱり統一は北朝鮮主導で行われるんだなと思います。

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